Jeg er født clairvoyant!?
af Steen Kofoed og Steen Krarup

Der findes efterhånden mange steder, hvor man kan få sine clairvoyante evner udviklet. Skoler og uddannelsessteder skyder op og tilbyder at hjælpe os med at få styr på vores clairvoyante evner. Men hvorfor overhovedet gå på skole? Kan man ikke bare læse en masse bøger, træne derhjemme og så begynde at praktisere og hjælpe andre mennesker?

Ifølge den danske filosof Martinus, kan man opdele al evne opbygningen på både fysisk og bevidsthedsmæssigt i 3 stadier: et A stadie, et B stadie og et C stadie.
A stadiet er den første spirende interesse for et eller andet område i livet. Sindet begynder at række nysgerrigt ud efter dette nye interesseområde, ønsker at skabe nye erfaringer. Efter en periode i A-stadie, hvor interessen er øget og sulten efter at beherske dette nye og spændende område, glider vi over i B-stadie: vi begynder bevidst at træne, træne, og træne. Vi afprøver dette område på alle mulige tænkelige måder for at lærer området rigtig godt at kende. Denne træning kan foregå over en periode på flere liv, og vil med tiden resultere i at vi kommer over i et C-stadie, som omtales som geni stadiet.
Niels Bohr, den danske atomfysiker har meget præcis sagt hvad en ekspert/geni er:
”En ekspert er et menneske der har lavet alle tænkelige fejl inden for et snævret område”.
Så for at komme til geni stadiet, skal man altså lave en masse ”fejl” - have en masse erfaringer. Et nyt syn på det som mange betragter som nederlag og livslange problemstillinger. Et andet eksempel på C-stadiet, som er nemt at forholde sig til, er vores krop. Den fungere uden at vi behøver at tænke over det, den gør hvad den skal automatisk. At noget er automatisk betyder at der er sket en forudgående træning. Forstil dig at du bevidst skulle huske at trække vejret og få dit hjerte til at slå, samtidig med at du skulle tænke, føle og handle i livet, det ville ikke kunne lade sig gøre i praksis.

Træningen

Tænk hvis en person, i et tidligere liv har været en dygtig læge – og dette menneske nu bliver født igen og evnerne inden for lægefaget vækkes hen ad vejen til live (repetitioner) i personens bevidsthed. Til sidst beslutter denne person, at tage en hvide kittel på og gå en stuegang, uden en forudgående undervisning og træning ”jeg er født læge” tænker personen det er helt ok at gøre det jeg gør – ville du som patient være tryg? Nej vel. Så uanset om man har evner for clairvoyance eller en hvilken som helst anden evne, er det ikke nok at evnen bare genaktivers (repeteres) i dette liv, vi mener også at man må modtage undervisning og træning i faget igen, for at vække mest muligt af evnen i bevidstheden og gøre den endnu mere dagsbevidst.

Uanset hvilket erhverv man ønsker at mestre, er det vigtigt at vide hvad man gør, og undervisning af erfarende lærere som kan lede én uden om de værste faldgrupper og indvie én i de teoretiske baggrunde for faget, er helt naturligt indenfor et hvilket som helst etableret erhverv.
Af en eller anden grund har mange der ønsker at arbejde med clairvoyance eller healing for den sags skyld, ofte den opfattelse at forudgående træning her slet ikke er nødvendig, for ”jeg er jo født healer, clairvoyant.” Sjovt nok er det de 2 eneste ”erhverv” der proklamere dette og som forsøger at argumentere for ikke at gå på skole. Hvem har hørt om nogen der reklamere med at være født advokat eller mekanikker?

Det er som om at netop det at have evner som healer eller clairvoyant bliver gjort til noget helt særligt, en gave fra Gud, eller er forbeholdt særligt udviklede, men i vores øjne må vi beklageligvis sige at sådan kan det, set ud fra evne opbygnings teorien, ikke forholde sig. Alle er født med de evner de nu engang er udstyret med, gennem tidligere livs træning på de særlige interesseområder vi nu har haft og i vores øjne er der ingen evner som er mere eller mindre værd. De viser til enhver tid det niveau som sjælen er i stand til at udtrykke lige nu.
Men et talent som er overladt til sig selv uden gunstige ydre påvirkninger bliver nemt et spildt talent eller et talent som bliver farligt for både indehaveren og andre mennesker.
Et talent bør altid udfordres, disciplineres og observeres af mennesker som selv har gennemført denne rejse og begået et utal af fejl og som nu er i stand til at lærer deres erfaringer fra sig.

Tag en uddannelse:

Som uddannelsessted for clairvoyance er der 4 ting som vi synes der skal være i orden, for at give den studerende lov til at starte den træning der skal til for at kunne praktisere clairvoyance på en kompetent og forsvarlig måde.

1. Modenhed
2. De psykiske energier skal være tilstede – altså evnen til clairvoyance
3. Den æteriske kondition skal være stabil
4. Formidlingsevnen

Ved 1) Modenhed handler bl.a. om graden af personlig udvikling og graden man er tilstede i sit liv. Men også evnen til at tage ansvar og udvise næstekærlighed.

Ved 2) Evnen/energien der skal være tilstede i den psykiske struktur, skal kunne bruges til at ”åbne” for de psykiske evner: klarfølelse, klarhørelse og klarsyn. Dybest set er disse evner blot levne fra vores dyre tilværelser hvilket betyder at vi vælger at fastholde en evne i vores bevidsthed som vi udviklingsmæssigt er ved at forlade. Så i vores øjne er der ikke noget ophøjet ved de clairvoyante evner, derfor er det endnu vigtigere at have fokus på at budskaberne gives i kærlighed.

Ved 3) Æterisk kondition er lig med et stærkt og stabilt æterlegeme, da det at udøve clairvoyance trækker meget på denne livsenergi. Æterlegemet er bl.a. ansvarligt for at alle processer i vores krop har den energi de skal bruge for at opretholde deres funktioner. Samtidig bruger æterlegemet naturligvis også energi på at opretholde sig selv. Så for ikke at gøre os selv syge både fysisk og mentalt, er det vigtigt at denne energi er både stærk og stabil.

Ved 4) Formidlingsevnen – den kompetente clairvoyante har et godt ordforråd og har selv gennemgået en personlig udvikling som gør dem i stand til at formidle både dybe og/eller komplicerede følelsesmæssige og mentale tilstande. Et godt ordforråd gør den clairvoyante i stand til at nuancere beskrivelser af det de oplevelser at få beskeder om.

Hvis man tager 4 mennesker, uden at gennemføre en samtale, hvor de ovennævnte 4 områder bliver undersøgt, og giver dem den samme undervisning og træning i brug af deres ”clairvoyante evner”, så vil der kunne ske følgende.
Person 1 som ikke har den fornøden evne/energi i sin psykiske struktur og kontakten til den åndelige verden der er nødvendig kan ikke finde sted.

Person 2 har evnen, men på grund af sin fortid, som personen ikke har fået kigget på, fået bearbejdet. Hver gang person 2 forsøger at bruge sine clairvoyante evner, vil den personlige støj være så stærk, at de budskaber der vil blive videregivet, være farvet så meget at de dermed ikke vil være brugbare for klienten.

Person 3 har gode evner, og har fået rimelig ryddet op i sin fortid. Personens æteriske struktur der imod kan i dette liv ikke bære den aktivering af energien som træningen indebær. Person 3 vil med tiden kunne risikere at blive meget syg fysisk eller psykisk.

Person 4 har evnen på B-stadie, og er rimelig modne, og personens psykiske og æteriske struktur er stabil. Træningen og undervisningen gør at person 4 vil kunne hjælpe andre mennesker med sine clairvoyante evner på et forsvarlig og kærlig måde.

Dette er blot 4 scenerier vi har valgt, som viser vigtigheden af at sikre sig at man ikke bare tager alle og enhver ind på sin skole. Vi mener at alle clairvoyante uddannelsessteder bør selektere hvem der optages før uddannelsen finder sted. Det også selv om det er et kortvarigt forløb. I kærligt hensyn til både mennesket som ansøger, men også overfor kommende brugere. På den måde sikres det at det er kompetente clairvoyante der udklækkes.

Diskussionen om længden af uddannelse er en helt anden sag. Det pudsige her er at de fleste uddannelser som er relateret til fysisk behandlinger f.eks. zoneterapi, kinesiologi, biopati, Body SDS, fysioterapi og homøopti bruger mellem 2 og 4 år på at uddanne deres behandlere. Det samme gør sig gældende hvis vi går over i uddannelsen til psykologisk rådgivning, hvor de tunge uddannelsessteder til f.eks. psykoterapeutuddannelsen, er på mellem 2 til 4 år. Hvis man vil uddanne sig til Psykolog eller psykiater så ryger vi helt op på 4 til 7 års forudgående træning. Kunne dette forbrug af tid ikke afspejle noget med ansvarlighed og områdets kompleksitet?
Som clairvoyant er man rådgiver, et mellemled imellem noget meget subtilt, den åndelige verden og nogle ikke fysiske æteriske-, astrale- og mentale-energier, som de færreste overhovedet forstår den fulde betydning af. Hvad i alverden kan få os til at tro at det er noget man bare gør uden viden og masser af træning?

Vi synes at det er vigtigt at dem der ønsker hjælp fra en clairvoyant, dels ”får varen”, men også på en kærlig og forsvarlig måde. Generelt så kan man sige at jo længere man træner, jo bedre vil man blive.
Institut for Clairvoyance (IC) tog for 4 år siden en konsekvens og valgte at bruge 1½ år ca. 350 timer, på at uddanne vores studerende til clairvoyante. På dette tidspunkt var langt de fleste uddannelser på mellem 6 og 12 måneder og ca. 100 til 190 timer.
IC syntes mener det er naivt at tro, man kan udvikle en kompetent clairvoyant rådgiver på 6 eller 12 måneder.

Hvorfor har vi så travlt og helst skal kunne det hele på den halve tid. Det må i hver tilfælde ikke tage for lang tid, for det gør jo uddannelsen alt for dyr. Men vi taler altså om mennesker som ofte er i krise når de besøger den clairvoyante. De kommer med meget dybe ekstensielle spørgsmål omkring deres, helbred, penge, parforhold, job, personlig/spirituelle udvikling og ønsker kompetent hjælp. Er man ruste til det efter 100 timer – nej!

IC mener at uddannelsen til clairvoyant rådgiver bør tage minimum 3 år og mellem 600 til 800 timer. En målsætning IC med tiden vil opfylde, men samtidig må konstatere at tiden endnu ikke er moden til. For dem der ønsker at uddanne sig er det en svær tanke at skulle bruge så lange tid på det.

Titlen CLAIRVOYANT er ikke (endnu) beskyttet, det betyder at hvem som helst kan nedsætte sig som clairvoyant. Det uanset om man har været på et weekend kursus, ”er født med evne”, læst en bog eller blevet undervist i 18 måneder så afspejler kompetencen sig desværre endnu ikke i titlen. Derfor er det vigtigt at uddannelsesstederne slår sig sammen og finde fælles fodslag, for at sikre forbrugerne. Det er IC’s opfattelse at dette bl.a. gøres ved at skabe nogle minimums krav til uddannelsens længde og indehold, som der er kommet nogen retningslinier for at Clairvoyant Foreningen. På længer sigt vil det skabe accept for faget clairvoyance i samfundet og vi kan bruges til det vi gerne vil, nemlig at rådgive.

skrevet af: Steen Kofoed & Steen Krarup

retur